Управление Cookie файлами
Мы используем файлы cookie для обеспечения наилучшего взаимодействия с сайтом.
На сайте также работает сервис веб-аналитики My Tracker.
Ознакомиться с политикой обработки cookie файлов вы можете - здесь,
с политикой ОПД - здесь
Управление Cookie файлами
Настройки Cookie файлов
Файлы cookie, необходимые для корректной работы сайта, всегда включены.

Другие файлы cookie настраиваются.
Основные Cookie файлы
Всегда включен. Эти файлы cookie необходимы для того, чтобы вы могли пользоваться веб-сайтом и его функциями. Их нельзя отключить. Они устанавливаются в ответ на ваши запросы, такие как настройка ваших настроек конфиденциальности, вход в систему или заполнение форм.
Аналитические Cookie файлы
Disabled
Эти файлы cookie собирают информацию, чтобы помочь нам понять, как используются наши веб-сайты или насколько эффективны наши маркетинговые кампании, или чтобы помочь нам настроить наши веб-сайты под вас. Смотрите список аналитических файлов cookie, которые мы используем, здесь.
Рекламные Cookie файлы
Disabled
Эти файлы cookie предоставляют рекламным компаниям информацию о вашей онлайн-активности, чтобы помочь им предоставлять вам более релевантную онлайн-рекламу или ограничить количество просмотров рекламы. Эта информация может быть передана другим рекламным компаниям. Смотрите список рекламных файлов cookie, которые мы используем, здесь.
44.03.05
Педагогическое образование

"История" и "Обществознание"

Уровень обучения Бакалавриат
Форма и срок обучения
  • Очная
    5 года
Фото программы

Вступительные испытания

Выберите ваше текущее образование, чтобы узнать условия поступления и необходимые экзамены.

Поступление по результатам ЕГЭ. Для некоторых специальностей (например, в Институте искусств) дополнительно предусмотрены внутренние творческие или профессиональные испытания.
Обязательно

Русский язык

ЕГЭ
Обязательно

Обществознание

ЕГЭ
Предмет по выбору (сдается один из списка)
История
Литература
География
Математика
Иностранный язык
Внутренние испытания

Не предусмотрены

Внимание: Поступление по внутренним экзаменам университета возможно ТОЛЬКО на смежные специальности. Если вы выбираете не смежное направление, поступление осуществляется по результатам ЕГЭ (как после 11 класса).
Внутренний экзамен

Основы педагогики

Тестирование
Внутренний экзамен

Русский язык

Тестирование
Внутренний экзамен

Человек и общество

Тестирование

О программе

Образовательная программа формирует компетенции, позволяющие ориентироваться в отечественной и всеобщей истории, историческом процессе в целом и месте человека в нем, а также о достижениях культуры как результате исторического развития. Важная роль в реализации программы отведена развитию навыка преподавания истории и обществознания у обучающихся, а наличие учебных практик и производственных практик на базе организаций-партнеров обеспечивает ориентацию на профессиональный рынок.

Основные учебные курсы

Фундаментальные дисциплины и прикладные модули, формирующие современный профиль специалиста.

Источниковедение
История исторической науки
Историография отечественной истории
Теория и Методология истории
Теория и методика обучения истории
Теория и методика обучения обществознанию
История древнего мира
Первобытное общество
Московское царство (XVI-XVII вв.)
История средних веков
Россия в Новое время
Советское государство
Современная Россия
История народов Северного Кавказа
История Адыгеи

Преимущества программы

Программа сохраняет классические традиции российской исторической школы и академический характер преподавания. В учебном плане успешно сочетаются традиции классического исторического образования с современными подходами и задачами исторической науки. Обучающиеся получают глубокие теоретические знания по гуманитарным дисциплинам, связанным с научным и образовательным направлениями.
Междисциплинарный подход обеспечен участием в учебном процессе ведущих отечественных и зарубежных учёных, специализирующихся в различных областях знания. В программе сочетаются уникальные лекционные курсы по историческим, филологическим, правовым, философским, социологическим, политологическим, культурологическим и другим смежным дисциплинам.
Увлечённо, с большим интересом, студенты овладевают навыком «добывания» исторических фактов, участвуя в музейных, археологических, этнологических и архивных практиках. Не менее важны навыки воспитательной и педагогической деятельности, полученные в ходе педагогической практики.

01

Возможность формирования более узкой направленности будущего образования через выбор элективных курсов.

02

Общая трудоемкость дисциплин по выбору в учебном плане превышает минимально установленные требования Федерального государственного образовательного стандарта.

03

Доступ к комплексу музеев, библиотек и архивов Майкопа и Республики Адыгея обеспечивает вовлечённость в профессиональную среду и непосредственное соприкосновение с историко-культурными памятниками.

04

Сотрудничество с ведущими российскими университетами и исследовательскими центрами позволяет обучающемуся использовать возможность включённого обучения.

Перспективы

Карьера выпускника


Образовательная программа разработана с учётом профессиональных стандартов и мнения работодателей о сопоставимости компетенций выпускников и трудовых функций в области профессиональной деятельности.

Основными областями профессиональной деятельности выпускников являются:
- образовательная (работа в средних и в средних специальных учебных заведениях, в лицеях, в высших учебных заведениях);
- научно-исследовательская (работа в вузовских лабораториях, НИИ, библиотеках, музеях);
- культурно-просветительская (работа в организациях и учреждениях культуры);
- экспертно-аналитическая (работа в аналитических центрах, общественных и государственных организациях);
- организационно-управленческая (работа в органах государственного управления и республиканского самоуправления).

Перечень ключевых профессий:
- Научный работник;
- Сотрудник архивов;
- Сотрудник музеев;
- Сотрудник библиотек;
- Творческий работник;
- Сотрудник средств массовой информации, редакций и издательств;
- Специалист по историко-культурному и познавательному туризму;
- Экскурсовод;
- Педагог в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования (воспитатель-учитель);
- Педагог в детских и юношеских досуговых центрах;
- Педагог в культурно-просветительских и образовательных центрах;
- Преподаватель в средних и средних специальных учебных заведениях.